تداول صور لامتحان اللغة الفرنسية لطلبة الثانوية العامة 2025.. وإجراء سريع من وزارة التربية والتعليم
تشهد الآن جروبات الغش على تطبيق تليجرام تداولاً لصور قيل إنها تخص امتحان اللغة الفرنسية الذي يؤديه الآن طلاب النظام الجديد داخل لجان امتحانات الثانوية العامة 2025، وذلك بعد دقائق من توزيع الامتحان داخل لجان امتحانات الثانوية العامة 2025.
“التعليم” تفحص الصور المتداولة
ويقوم فريق مكافحة الغش الإلكتروني بغرفة العمليات المركزية بوزارة التربية والتعليم الفني، حاليًا بتتبع الصور المتداولة للتأكد من مدى علاقتها بالامتحان الذي يؤديه الطلاب، وتحديد هوية ومكان مصورها وناشرها في حال التأكد من صحتها، لاتخاذ الإجراءات القانونية ضده.
وتوجه منذ قليل، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى غرفة العمليات المركزية بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة، حيث يتابع ويراقب أجواء سير امتحانات الثانوية العامة 2025 في يومها الثاني بمختلف اللجان على مستوى الجمهورية من خلال كاميرات المراقبة، ويتأكد من الالتزام بإجراءات دخول الطلاب اللجان.
وزير التعليم يتابع انتظام سير امتحانات الثانوية العامة 2025
حرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قبل بدء الامتحان على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، واطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار لجان امتحانات الثانوية العامة 2025 بجميع المحافظات، ووصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان.
ووجه الوزير، مديري المديريات ببذل كافة الجهود لضبط وانتظام سير امتحانات الثانوية العامة 2025، كما وجه بتوفير الأجواء المناسبة لأبنائنا الطلاب لتحقيق الطمأنينة والراحة النفسية والهدوء لتأدية الامتحانات بشكل منضبط.
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على التأكد من دخول الطلاب إلى لجان الثانوية العامة 2025 بدون أي أجهزة إلكترونية، وتطبيق إجراءات تفتيشية صارمة، والتعامل بكل حزم وحسم في التفتيش قبل دخول اللجان لضمان الانضباط واتخاذ الإجراءات الفورية مع أي تجاوزات.
كما وجه مديري المديريات بالتأكيد على رؤساء لجان الثانوية العامة 2025 بمراجعة الكاميرات داخل اللجان قبل البدء وبعد الانتهاء من الامتحان، ومراعاة توزيع الأسئلة في الوقت المحدد مع بداية توقيت الامتحان، ودخول الطلاب اللجان في الوقت المحدد، وكذا دقة مراجعة الملاحظين داخل لجان الامتحان كتابة بيانات الطالب.