مواصفات امتحانات الثانوية العامة النظام القديم

تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لعقد امتحانات الثانوية العامة 2025 بالنظام القديم، وسط التزام كامل بتطبيق مواصفات ورقية دقيقة تضمن التقييم العادل للطلاب وفقًا لمزيج من الأسئلة المقالية والموضوعية.ويشمل هذا النظام طلاب المنازل والراسبين في الأعوام السابقة، ويحتفظ بنفس أسلوب التقييم القائم على أسئلة اختيار من متعدد مع إدخال أسئلة مقالية قصيرة في مختلف المواد، دون إلغاء الأسئلة المقالية، مع الإبقاء على اللغة الأجنبية الثانية كمادة أساسية داخل المجموع.في مادة اللغة العربية، يتضمن الامتحان 55 سؤالًا منها أربعة أسئلة مقالية والباقي اختيار من متعدد، بإجمالي درجات يبلغ 80 درجة مقسمة إلى 10 درجات للأسئلة المقالية و70 درجة للأسئلة الموضوعية.أما اللغة الأجنبية الأولى، فتحتوي على 37 سؤالًا بينها ثلاثة أسئلة مقالية و34 سؤالًا اختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية لها 50 درجة، منها 9 درجات للمقالية و41 درجة للموضوعية.وفي اللغة الأجنبية الثانية، التي لا تزال مادة أساسية في هذا النظام، يبلغ عدد الأسئلة 31 سؤالًا بينها سؤالان مقاليان و29 سؤالًا اختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية للمادة 40 درجة، 6 منها مخصصة للأسئلة المقالية و34 للاختيار من متعدد.تشمل المواد العلمية كالفيزياء والكيمياء والأحياء والجيولوجيا عدد 46 سؤالًا لكل مادة، من بينها سؤالان مقاليان والباقي بنظام الاختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية لكل مادة 60 درجة، منها 4 درجات للمقالية و56 درجة للأسئلة الموضوعية.وبالنسبة لشعبة الرياضيات، تتوزع الأسئلة على فروع الرياضيات البحتة والتطبيقية، حيث يتضمن كل فرع من فروع الجبر والهندسة الفراغية والتفاضل والتكامل والاستاتيكا والديناميكا 20 سؤالًا، منها سؤالان مقاليان و18 سؤال اختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية لكل فرع 30 درجة، منها 4 درجات للمقالية و26 للموضوعية.في الشعبة الأدبية، تأتي مادة التاريخ بعدد 46 سؤالًا منها سؤالان مقاليان، وتوزع درجاتها بواقع 4 درجات للمقالية و56 درجة للاختيار من متعدد من أصل 60 درجة، وهو نفس النمط المتبع في الجغرافيا والفلسفة والمنطق وكذلك علم النفس والاجتماع.أما مادة الإحصاء، التي تُدرّس كمادة منفصلة لكنها ليست أساسية داخل المجموع في النظام القديم، فتشمل 35 سؤالًا، منها سؤالان مقاليان و33 اختيار من متعدد، بإجمالي درجات يبلغ 60 درجة، منها 4 درجات للمقالية و56 درجة للأسئلة الموضوعية.بهذا الشكل، يراعي النظام القديم الحفاظ على التوازن بين الأسئلة التي تقيس الفهم والتطبيق والتحليل من خلال التدرج في مستويات الصعوبة، مع الحفاظ على عدد المواد المقررة كما هو دون دمج أو إلغاء، وتبقى اللغة الثانية مادة أساسية، بخلاف النظام الجديد الذي تم فيه إعفاء بعض الفئات منها وتحويلها إلى مادة غير مضافة للمجموع.ويؤكد هذا النظام على ضرورة استعداد الطلاب بشكل جاد لجميع المواد، والاعتماد على الفهم والممارسة الفعلية للأسئلة بنوعيها استعدادًا للاختبارات المقررة في يونيو 2025.