الإرباك في امتحان اللغة الإنجليزية: طلاب الإعدادية في الإسكندرية يواجهون تحديات المصطلحات وضيق الوقت

الإرباك في امتحان اللغة الإنجليزية: طلاب الإعدادية في الإسكندرية يواجهون تحديات المصطلحات وضيق الوقت

اختتم طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة الإسكندرية، اليوم الأربعاء، امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، بأداء مادة اللغة الإنجليزية، وسط تباين في آراء الطلاب حول مستوى صعوبة الامتحان، مع شكوى جماعية من ضيق الوقت المتاح للمراجعة.

وأعرب عدد من الطلاب عن صعوبة الامتحان واحتوائه على مصطلحات جديدة لم ترد خلال العام الدراسي، بينما رأى آخرون أنه جاء في مستوى الطالب المتوسط. وقال الطالب ماجد فهمي، من لجنة مدرسة الأنفوشي، إن الأسئلة احتاجت إلى مستوى متقدم من الفهم، متابعًا: “فيه كلمات جديدة ومعاني مش موجودة في الكتاب”.

في المقابل، رأت الطالبة منى محمود، بلجنة المرصد بحي الجمرك، أن الامتحان جاء مباشرًا وسهلًا، واستطاعت الانتهاء من الإجابة والمراجعة قبل انتهاء الوقت المخصص.

وفي السياق نفسه، أجرى الدكتور عربي أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسكندرية، جولة ميدانية بعدد من المدارس، لمتابعة انتظام لجان الامتحانات. وبدأ جولته من مدرسة شريف عمر الإعدادية بنات بإدارة شرق التعليمية، حيث تابع تنفيذ الإجراءات الوقائية والتعقيم داخل المدارس، مؤكدًا حرص المديرية على توفير بيئة صحية وآمنة للطلاب.

كما زار وكيل الوزارة لجنة مدرسة الخنساء الإعدادية وكنترول إدارة شرق، واطلع على نتائج العينة العشوائية لتصحيح بعض المواد، مؤكدًا أهمية مراجعة أوراق الإجابات بدقة لضمان حصول كل طالب على حقه.

وشدد أبو زيد على الالتزام التام بالقرارات الوزارية المنظمة للعملية الامتحانية، وضرورة تفعيل العصا الإلكترونية داخل اللجان، ومنع استخدام الهواتف الذكية للطلاب والمعلمين، إلى جانب توفير الأثاث وخامات الامتحانات بكل لجنة، ووضع جدول الامتحانات ودليل اللجان في أماكن واضحة.

وأشار إلى أن عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات بلغ 117625 طالبًا وطالبة، موزعين على 306 لجان امتحانية بالإدارات التعليمية التسع بالمحافظة، من بينها 6 لجان للتعليم المهني، و5 لجان للصم وضعاف السمع، ولجنتان للمكفوفين، ويشارك في الامتحانات أكثر من 20 ألف من العاملين بلجان المراقبة والملاحظة والإشراف.