وكيل تعليم الجيزة يتابع سير العملية التعليمية بالمدارس.. ويشدد على تفعيل جروبات أولياء الأمور

وكيل تعليم الجيزة يتابع سير العملية التعليمية بالمدارس.. ويشدد على تفعيل جروبات أولياء الأمور

أجرى سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جولة تفقدية، لمتابعة سير العملية التعليمية في عدة مدارس ضمن إدارات جنوب الجيزة والدقي، حيث تم التركيز على عدة محاور أساسية لضمان التميز في الأداء وتعزيز الانضباط المدرسي، وذلك في إطار سعي وزارة التربية والتعليم لتحسين جودة التعليم وتفعيل الإجراءات التي تضمن بيئة مدرسية صحية وآمنة.

إدارة جنوب الجيزة:

وأكد عطية، ضرورة تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي في المدارس لضمان انتظام الطالبات ومتابعة سلوكهن، مشددًا على أهمية تواجد مسؤول الأمن عند البوابة لضمان الحفاظ على سلامة الجميع.

وكان من أبرز التوجيهات تفعيل جروبات أولياء الأمور عبر وسائل التواصل الاجتماعي بهدف تحفيز الطلاب على الحضور المنتظم، والتأكد من سير التقييمات بشكل صحيح ودقيق.

وانتقل بعدها، إلى مدرسة نجيب محفوظ الابتدائية، حيث شكر مديرة المدرسة على الجهود الكبيرة في تحسين مستوى الانضباط والنظافة في المدرسة، مؤكدًا أهمية الاستمرار في التقييمات المستمرة، بهدف رصد مستوى أداء الطلاب ورفع مستوى تحصيلهم العلمي.

وفي مدرسة طه حسين الإعدادية بنين، أصدر توجيهات حازمة بخصوص تحسين النظافة العامة داخل المدرسة وتعزيز حضور الطلاب، مشددًا على تفعيل الأنشطة المدرسية التي تسهم في تطوير مهارات الطلاب ورفع مستوى مشاركتهم في الحياة المدرسية.

إدارة الدقي التعليمية:

وخلال مروره على مدرسة ناصر الابتدائية، أشاد بإدارة المدرسة لجهودهم في تحسين النظافة، مع التأكيد على ضرورة زيادة التواصل مع أولياء الأمور من خلال الجروبات المدرسية بهدف ضمان حضور الطلاب بانتظام والمساهمة في نجاح العملية التعليمية.

كما أعرب عن سعادته، بجهود مدير مدرسة الشهيد عامر عبد المقصود، في تحقيق الانضباط داخل المدرسة، ما ساهم في تنظيم العملية التعليمية وضمان الحضور المنتظم للطلاب.

وأكد وكيل تعليم الجيزة، في نهاية جولته، على أن التعاون المشترك بين المعلمين، الإداريين، وأولياء الأمور يعد العامل الأساسي وراء تحسين جودة التعليم في مدارسنا. ومن خلال تحقيق الانضباط المدرسي والتواصل المستمر مع أولياء الأمور، مشيرًا إلى أن العملية التعليمية في الجيزة تسير بخطى ثابتة نحو النجاح والتفوق.