التعليم العالي: الطلاب في “آثار القاهرة” يقومون بتطوير أول تطبيق مصري لعرض المعالم الأثرية المصرية
في إنجاز طلابي جديد يعكس إبداع الشباب المصري، طوّر عدد من طلاب كلية الآثار – جامعة القاهرة، أول تطبيق من نوعه على المستوى المصري والعربي يُوظّف تقنيات الواقع الافتراضي في عرض الآثار المصرية بطريقة تفاعلية مبتكرة، تُسهم في تعزيز الوعي الحضاري والترويج للتراث المصري عالميًا.
ويقوم الطلاب خلال تطوير التطبيق، وأهدافه في ربط التكنولوجيا بالتراث، وإتاحة تجربة افتراضية فريدة تمكّن المستخدم من التفاعل مع المواقع الأثرية وكأنّه يزورها فعليًا.
وأوضح الطالب مينا جرجس، أحد أعضاء الفريق الطلابي المشارك في تنفيذ المشروع، خلال مداخلته بالقناة، أن التطبيق يهدف إلى تقديم تجربة تعليمية وسياحية مبتكرة تتيح للمستخدمين في مصر وخارجها التعرّف على الحضارة المصرية من خلال الواقع الافتراضي، بما يُسهم في نشر الوعي الثقافي والتاريخي بطريقة تفاعلية.
ويأتي هذا المشروع في إطار دعم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي للابتكار وريادة الأعمال في الجامعات المصرية، وتشجيع الطلاب على تقديم حلول رقمية تواكب متطلبات العصر، وتُسهم في خدمة المجتمع وتطوير قطاعي السياحة والتعليم.