تعليم قنا: متابعة ميدانية لمدارس قنا الجديدة

 شدد  هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، على عدم تسجيل درجات عليا في التقييمات والاختبارات الشهرية والمواظبة و وجوب ربط تلك الدرجات بالمستوى الفعلي والحقيقي للتلاميذ ، منوهاً إلى أن رسالة المعلم تتفوق على مهنته و تحليه بالأمانة والإخلاص يربح به النجاح في العمل و التقرب إلى الله ومحبة واحترام المتعلمين و ذويهم . 

جاء ذلك في سياق المرور الميداني والمتابعة الدقيقة لدرجات الطلاب ومطابقتها مع سجلات ٥ سلوك الذي أجراه اليوم مدير تعليم قنا بمدارس تحيا مصر الرسمية للغات ١و ٢ و كذلك مدرسة باحثة البادية تعليم أساسي و الجمهورية الجديدة الثانوية التابعين لإدارة قنا التعليمية  ، وذلك بحسب توجيهات  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم و تكليفات الدكتور خالد عبد الحليم محافظ قنا من أجل مراجعة انضباط المدارس و التزامها باستكمال الخريطة الزمنية للعام الدراسي  والثناء على المجتهد ومعاقبة أي متهاون أو مقصر .

 أكد الوكيل على تواجد سجل ٢٦ قرائية مع كل مدير ومعلم فصل ونوه على تفعيل الخطط العلاجية  ،كما كلف مصطفى عثمان عضو إدارة المتابعة و عمر عبد العزيز عضو مكتب الوكيل بمراجعة سجلات الأمن و حضور وانصراف العاملين و إنذارات الغياب و إيصالات سداد المصروفات .

احمد توفيق أول جمهوري في المبتكر الصغير  

أعلن هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا فوز التلميذ احمد توفيق محمد المقيد بمدرسة سيدي عبد الرحيم الاعدادية بنين التابعة لإدارة قنا التعليمية بالمركز الاول على مستوى الجهورية في مسابقة المبتكر الصغير عن المرحلة الإعدادية بحسب ما أعنه بيان الدكتورة ايمان حسن رئيس الادارة المركزية للأنشطة الطلابية و الرائد العام لاتحاد طلاب مدارس الجمهورية بوزارة التربية والتعليم  .

أشاد مدير تعليم قنا بما حققه احمد من تفوق وتميز في المسابقة  التي نظمتها الوزارة تحت رعاية  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني  بهدف تشجيع الأفكار والابتكارات والمهارات الريادية بين الطلاب الموهوبين في جميع المراحل الدراسية وتحفيزهم على التفكير الخلاق. 

وأضاف أن تلك الفعاليات التي أشرفت عليها سمية عبد الفتاح مدير عام الأنشطة التربوية و نفذها الدكتور سيد مرزوق موجه عام التربية الإجتماعية  و محمود جابر  مسئول الاتحادات الطلابية بالمديرية  تثري عملية التعلم والتواصل المباشر مع المدرسة و تزيد دافعية الطالب نحو التميز و الإبداع والتفرد ، كذلك الإسهام في تحقيق الأهداف التنموية ومواكبة تحديات المستقبل في إطار رؤية الوزارة لتعزيز الإبداع والتفكير الإبداعي بين الطلاب.