ثانوية عامة.. دون عناء

تستعد وزارة التربية والتعليم مبكرًا لعقد امتحانات الثانوية العامة فى أجواء هادئة، تخفيفًا على الأسر فى ظل النظام القائم على محاولة واحدة فقط للامتحان، التي تسبب الضغط على الطلاب وأولياء أمورهم باعتبارها فرصة واحدة للوصول إلى الكلية التي يتمناها كل طالب، إذ تقوم الوزارة فى نفس الوقت بإعداد نظام جديد لإتاحة عدة فرص امتحانية للطلاب بدلًا من امتحان الفرصة الواحدة.

واعتمدت الوزارة هذا العام على آلية جديدة وهى إتاحة نماذج استرشادية لامتحانات الثانوية العامة بصفة دورية على موقع الوزارة حتى يقوم الطلاب بالتدريب عليها بدلًا من اعتمادهم على الدروس الخصوصية والمراجعات النهائية التي يقوم بها بعض المدرسين بمبالغ طائلة، إذ أتاحت ما يقرب من ١٢ نموذجًا استرشاديًا فى كل مادة تعليمية.
 كما توفر الوزارة إتاحة حلول النماذج الاسترشادية عبر قناة “مدرستنا ٣” على مدار الساعة، وذلك عبر تردد القناة على النايل سات 12206 أُفقى معدل ترميز27500، وذلك بهدف تدريب الطلاب على الامتحانات بشكل فعال ونموذجى، من خلال تقديم شرح وافٍ لكيفية حل نماذج الامتحانية. كما تتخذ التربية والتعليم العديد من الإجراءات لاختيار لجان امتحانات الثانوية العامة فى مناطق متوسطة فى الإدارات التعليمية، بحيث تكون فى نطاق سهل الوصول إليه من جميع الطلاب المتواجدين فى المدارس التي تنتمى إلى كل إدارة تعليمية، مشددة على أن يتم اختيار مبانٍ جيدة التهوية ويتم مراجعة جميع وصلات المياه والكهرباء الخاصة بها، وبعد الانتهاء من حصر جميع اللجان الموجودة على مستوى الجمهورية يتم إخطار مديريات الأمن فى كل محافظة باللجان الموجودة لتأمينها خارجيًا خلال فترة الامتحانات. وتقوم الوزارة سنويًا بتغيير بعض مقر اللجان فى حالة وجود شكاوى من أولياء الأمور المتواجدين فى هذه المنطقة أو بعض المشاكل الخاصة بالمبنى نفسه، فضلًا عن استعدادها خلال الأيام المقبلة لإرسال خطابات الندب لجميع المعلمين الذين يتم انتدابهم سواء لعمليات الملاحظة والمراقبة فى اللجان الامتحانية أو المعلمين الذين يتم ندبهم لتقدير الجزء المقالى فى امتحانات الثانوية العامة بعد أن تتأكد الوزارة من عدم وجود أى مخالفات تأديبية على أىٍ منهم، كذلك ملء خطابات رسمية بعدم وجود أقارب لهم داخل امتحانات الثانوية العامة حتى الدرجة الرابعة.وتعتبر الخطوة الأهم هى إعداد امتحانات الثانوية العامة نفسها، التي تمر بمراحل عدة، حيث تسمى المرحلة الأولى بامتلاء بنوك الأسئلة وهى مرحلة يتم فيها وضع كل الأسئلة الخاصة بالمناهج الدراسية مع تحديد الدرجة المناسبة لها ما بين 3 اختيارات، إما نصف درجة أو درجة أو درجتين، كذلك تحديد مخرج التعلم الذي يقيس الفهم ويقوم على هذه المرحلة العديد من المعلمين والموجهين وأساتذة المادة العاملين بالمركز القومى للامتحانات.وتم تدريب العاملين على وضع أسئلة الامتحانات لمدة 3 سنوات على أيدى خبراء أجانب بهدف توطين هذه الصناعة فى مصر، خاصة أن كل الشهادات الدولية المعترف بها فى جامعات العالم تتم بهذه النوعية من الأسئلة، كما يتم وضع السؤال على عدة مراحل، حيث يقوم أحد المعلمين أو الخبراء بوضع السؤال والدرجة الخاصة به ثم يقوم المراجع بالتأكد من جودته وأنه يقيس مخرج تعلم واحد فقط، ومن ثم يتم إدخاله على قاعدة البيانات الخاصة بأسئلة المادة ليتم التعامل معه بعد ذلك بطريقة إلكترونية بحتة. وفور خروج أى سؤال إلى الامتحانات يتم حذفه تلقائيًا من قاعدة البيانات ويقوم المعلمين بإعادة تغذية البنك مرة أخرى، ثم يتم وضع المواصفات الفنية لكل مادة امتحانية من مواد الثانوية العامة أو ما يطلق علية علميًا اسم خريطة الاختبار، حيث يتم اختيار لجان وضع الأسئلة بعد العديد من الموافقات الأكاديمية والأمنية بوضع المواصفات العلمية للورقة الامتحانات ويتم إدخال هذه المواصفات إلى برنامج بنوك الأسئلة، وتتكون خريطة الاختبار الخاصة بكل مادة من كل النواتج التعلم الموجودة فى المادة التعليمية وهى احدى مزايا النظام الجديد فى الاختبار، إذ أنه يقيس مدى المام الطالب بالمنهج كامله، وتحديد درجة كل سؤال.ويتم سحب ما يقرب من 4 نسخ بطريقة إلكترونية دون أى تدخل بشرى، حيث يطلب من البرنامج وضع 4 امتحانات متكافئة تمامًا ومتساوية فى درجة الصعوبة بناء على خريطة الاختبار الخاصة بكل مادة، على أن يتم وضع 4 نماذج من كل نسخة منهم، ويتم توزيع أسئلة الامتحان فيها بطريقة مختلفة عن نظيرتها، بهدف القضاء على فكرة الغش الإلكترونى أو التقليدى حال حصول الطالب على إجابات عن طريق المواقع الإلكترونية أو أحد زملائه فى الفصل، بحيث لن تفيد كثيرًا لأن توزيع الأسئلة داخل ورقته مختلفة عن زملائه فى الفصل أو الإجابات التي قد يحصل عليها بطريقة إلكترونية، ويتم تسليم النسخ العشوائية إلى إحدى المطابع التابعة للجهات الأمنية التي تقوم باختيار أحد المظاريف المغلقة عشوائيًا وتقوم بطباعته والاحتفاظ بباقى النسخ لاستخدامها فى امتحان الدور الثانى، وعقب عملية الطباعة تتم عمليات الصندقة داخل مظاريف بلاستيكية، بحيث لا يتم فتحها إلا بعد تمزيق الكيس البلاستيكى تمامًا، الأمر الذي يحمى جميع الأوراق من تسريبها، ويتم وضع هذه الأكياس داخل صناديق حديدية بمواصفات معينة ويتم إغلاقها ثم نقلها إلى مراكز توزيع الأسئلة بالمحافظات المختلفة، وتشارك وزارة الداخلية مع وزارة التربية والتعليم فى نقل هذه الصناديق عن طريق السيارات إلى محافظات الوجه البحرى أو قطارات إلى محافظات الوجه القبلى، كما تشارك أيضًا القوات المسلحة فى نقل الصناديق إلى المحافظات الحدودية.وفى هذا السياق، قامت وزارة التربية والتعليم بالعديد من إجراءات لمنع الغش فى منظومة امتحانات الثانوية العامة، منها تبديل العمال بين لجان امتحانات الثانوية العامة داخل نفس الإدارة التعليمية بعد أن كشفت التحقيقات الخاصة بعمليات الغش خلال العام الماضى عن تورط العديد من العمال فيها، حيث كشفت تقارير الشؤون القانونية قيام بعض أولياء الأمور فى الليالى السابقة لامتحانات الثانوية العامة بالتعرف على العمال الموجودين فى اللجان الخاصة بأبنائهم واعطائهم مبالغ مالية فى مقابل تخبئة أجهزة المحمول داخل المقاعد بحيث لا يتم الكشف عن المحمول خلال دخول الطالب من البوابة الإلكترونية أو تفتيشه بالعصا الإلكترونية، خاصة أن العمال الفئة الوحيدة التي لا يتم تبديلها لما لهم من خبرة فى أماكن المقاعد والمفاتيح الخاصة بالكنترول والغرف المجهزة لفتح الأسئلة، وبالتالى قامت الوزارة بإغلاق هذه الثغرة خلال هذا العام.ومن الإجراءات المهمة التي اتبعتها الوزارة هذا العام، التأكد من فعالية جميع الكاميرات الموجودة داخل اللجان العامة والفرعية لامتحانات الثانوية العامة ومتابعتها جيدًا من غرفة العمليات المركزية داخل المدينة التعليمية بأكتوبرـ خاصة بعد أن تم اكتشاف تعطيل متعمد لبعض الكاميرات خلال العام الماضى، محذرة من أن قيام أى طالب أو ملاحظ بتعطيل الكاميرا يعنى مشاركة فى عملية الغش واستبعادهم فورًا من اللجنة الامتحانية وبدء تحقيق من لجنة الشؤون القانونية.وأكدت الوزارة أن هناك آلية فعالة للتعامل مع أى شائعات بوجود غش جماعى فى بعض اللجان، حيث تقوم الوزارة بمطابقة الإجابات الموجودة فى الأسئلة المقالية وأسئلة الاختيار من متعدد فى هذه اللجان وعند التأكد من وجود غش الجماعى وتطابق إجابات بعض الأوراق، يتم حجب نتيجتهم جميعًا واتخاذ الإجراءات القانونية ضدهم كطلاب ومراقبين ورئيس لجنة.كما تم منع انتقال أى طالب من لجنته إلى لجنة أخرى سواء داخل الإدارة التعليمية أو خارجها، إلا عن طريق لجنة مركزية بوزارة التربية والتعليم للتعرف على أسباب النقل ورفض أى حالة غير مطابقة للشروط، فضلًا عن منع كل المراقبين من دخول لجنة الامتحان بالهواتف الشخصية الخاصة بهم حتى لا يتم تورطهم فى عمليات غش إلكترونى، خاصة أن الوزارة لا تقوم بتحويل الطلاب إلى النيابة العامة فى حالة ثبوت حالة الغش، إنما تكتف بتطبيق العقوبات التأديبية الخاصة بحرمان الطالب من المادة أو من العام الدراسى، أما بالنسبة للمعلمين والإداريين وغيرهم فإن الشؤون القانونية تقوم بتحويلهم إلى النيابة العامة، ما يعنى تطبيق قانون الغش عليهم والحبس من عامين إلى 7 أعوام مع غرامة تصل إلى 200 ألف جنيه.ولمزيد من الحيطة والحذر، تقوم وزارة التربية والتعليم بندب رؤساء اللجان الخاصة بامتحانات الثانوية العامة من خارج المحافظة لضمان عدم وجود أى علاقة تربط بينهم وبين طلاب هذه المحافظة، كما أن المراقب الأول يتم ندبه من محافظة أخرى غير محافظة رئيس اللجنة ومحافظة الطلاب، أما عن المراقبين فيتم ندبهم من أقرب محافظة إلى اللجنة أو أبعد مركز داخل نفس المحافظة، علاوة على تدريب رؤساء اللجان على اكتشاف عمليات الغش الإلكترونى.ويؤدى طلاب الثانوية العامة فى النظام الجديد الامتحانات بداية من يوم الأحد 15 يونيو المقبل فى التربية الدينية والتربية الوطنية، والثلاثاء 17 يونيو 2025 اللغة الأجنبية الثانية، والأحد 22 يونيو امتحان مادة اللغة العربية، والخميس 26 يونيو 2025 الفيزياء والتاريخ، والأحد 29 يونيو اللغة الأجنبية الأولى، والخميس 3 يوليو 2025 الكيمياء والجغرافيا، والأحد 6 يوليو 2025 الرياضيات البحتة، والخميس 10 يوليو 2025 امتحان الرياضيات التطبيقية والاحصاء والاحياء.أما جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 لطلاب النظام القديم، فمن المقرر أن تنطلق امتحانات الثانوية العامة من يوم الأحد 15 يونيو 2025 بمادة التربية الدينية والوطنية، ويوم الثلاثاء 17 يونيو 2025 بمادة الاقتصاد والإحصاء، ويوم الأحد 22 يونيو امتحان مادة اللغة العربية، ويوم الثلاثاء 24 يونيو 2025 امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية، ويوم الخميس 26 يونيو 2025 امتحان الفيزياء والتاريخ، ويوم الأحد 29 يونيو 2025 امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى، ويوم الثلاثاء 1 يوليو 2025 امتحان مادة الرياضيات البحتة التفاضل والتكامل، ويوم الخميس 3 يوليو 2025 امتحان الكيمياء والجغرافيا، ويوم الأحد 6 يوليو 2025 امتحان الجيولوجيا والعلوم البيئة والرياضيات البحتة وعلم النفس والاجتماع، ويوم الثلاثاء 8 يوليو 2025 امتحان الرياضيات التطبيقية الديناميكا، ويوم الخميس 10 يوليو 2025 امتحان الأحياء والاستاتيكا والفلسفة والمنطق.وأكدت التربية والتعليم أن عدد أسئلة امتحان اللغة العربية مقسمة إلى 51 سؤالا اختياريا من متعدد و4 أسئلة مقالية فقط، فى حين أن أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى 37 سؤالا منها 34 اختيارا من متعدد و3 أسئلة مقالية، أما امتحانات اللغة الأجنبية الثانية فهى 31 سؤالا منها 29 اختيارا من متعدد و2 فقط أسئلة مقالية، وفيما يختص بالمواد التخصصية لشعبتى الأدبى والعلوم التي تضم مواد التاريخ والجغرافيا والفلسفة وعلم النفس والكيمياء والفيزياء والأحياء، فإن جميعهم يتكون من 46 سؤالا منهم 44 سؤالا اختيارا من متعدد فى مقابل سؤالين فقط للأسئلة المقالية، واخيرًا فإن شعبة علمى رياضة تتكون امتحاناتها من 20 سؤالا فى مواد الجبر والتفاضل والاستاتيكا والديناميكا مقابل سؤالين فقط للأسئلة المقالية.