بعد الإعلان عن توزيع درجات الثانوية العامة.. خبير تربوي: الدرجة الواحدة مؤثرة أكبر من العام الماضي

علق الدكتور تامر شوقي الخبير التربوى على عدد الأسئلة وتوزيع درجات امتحانات الثانوية العامة 2025 التى أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى منذ قليل.

توزيع الأسئلة والدرجات  لم يختلف عن أخر عامين في أغلب المواد

واكد الخبير التربوي ان توزيع الأسئلة والدرجات  لم يختلف عن أخر  عامين في أغلب المواد مثل اللغة العربية 55 سؤالا (51 موضوعي 4 مقالي)،

واشار انه حدث تغيير في عدد أسئلة اللغة الأجنبية الأولى في النظام الجديد حيث زاد عدد الأسئلة من 37 إلى 42  في اللغة الأجنبية الأولى  بمقدار خمسة أسئلة كلها في الأسئلة الموضوعية(39 موضوعية، 3 مقالية)  بينما ظل نفس عدد الأسئلة في اللغة الاجنبية الاولى في النظام القديم كما هو في العام الماضي  37 سؤالا(34 موضوعي ، 3 مقالي).

وتابع الدكتور تامر شوقي، ظل توزيع أسئلة المواد الأدبية(التاريخ والجغرافيا)  في النظام الجديد والقديم (وعلم النفس والفلسفة) في النظام القديم،  والمواد العلمية (الكيمياء والفيزياء والاحياء ) في النظامين القديم والجديد كما هو في العام الماضي 46 سؤالا (44 موضوعي، 2 مقالي)

موضحا انه تم تغيير شكل وعدد أسئلة امتحان الإحصاء عن العام الماضي حيث كانت مادة الإحصاء  غير مضافة للمجموع (كانت تتألف من 17 سؤال اختيار من متعدد فقط ) اما في 2025 أصبحت مادة مضافة للمجموع وتشمل 36 سؤالا (33 موضوعي ، 2 مقالي)  .

امتحانات الثانوية العامة 

واضاف، ومع ذلك توجد بعض الملاحظات وهى:
. توزيع الأسئلة بشكل عام جيد في ضوء متطلبات كون الامتحان لابد أن يتضمن أسئلة مقالية وموضوعية، وأن كان الأفضل زيادة عدد الأسئلة المقالية فيما بعد.
.لم يتم تحديد عدد الأسئلة سواء المقالية أو الموضوعية المخصص لها درجة واحدة أو درجتين أو أكثر وهذا أمر مهم.
.زيادة درجات اللغة الأجنبية الأولى من 50 درجة في العام الماضي إلى 60 درجة العام الحالي هو السبب في زيادة عدد الأسئلة بمقدار(5 أسئلة)، وبالطبع كان من الممكن الأبقاء على عدد الأسئلة كما في العام الماضي(37 سؤالا) لأن نفس المنهج ونفس نواتج التعلم للمنهج لم تتغير، وبالطبع فان المبرر  لزيادة عدد الأسئلة الموضوعية إلى 39 سؤالا مقابل 3 فقط للمقالي هو جعل  نسبة درجات الأسئلة الموضوعية 85% ؛ والمقالية 15%، ومع ذلك اختلفت تلك النسبة في نفس الامتحان في النظام القديم حيث كانت في الموضوعية 88% والمقالية 12%
. في كل الأحوال لابد أن يعلم الطالب أن الدرجة الواحدة هذا العام مؤثرة بدرجة أكبر من العام الماضي مع خفض المجموع الكلي من 410 العام الماضي(حيث كانت كل 4.1 درجة تمثل 1%)  إلى 320 هذا العام(حيث أصبحت كل 2.3 درجة ثمثل 1%)