البلوجر «رورو البلد» على السبورة الذكية داخل الفصل والتعليم تفتح تحقيقات عاجلة.. القصة كاملة
سادت حالة من الجدل والغضب بين رواد مواقع التواصل الاجتماعي خلال الساعات الماضية وذلك بسبب انتشار مقطع فيديو على السوشيال ميديا لطلاب إحدى المدارس.
حيث ظهر طلاب إحدى المدارس فى الفيديو المتداول والذى رصده موقع تحيا مصر وهم يقومون بتشغيل فيديو لـ البلوجر رورو البلد على السبورة الذكية الموجودة بالفصل ، ويرقصوا مع أغنية الفيديو داخل الفصل.
” src=”https://www.tahiamasr.com/“>
البلوجر رورو البلد على السبورة الذكية
وقد سخر عدد كبير من المتابعين مع الفيديو المتداول بعدد من التعليقات مثل : هي رورو البلد نزلت في المنهج؟!
وفى ذات السياق علقت مصادر بوزارة التربية والتعليم، على المقطع المتداول للطلاب مشيرة أنه سيتم فتح تحقيقات عاجلة فى الواقعة، والتحقق من صحة الفيديو وموعده للوقوف على ملابسات تصوير الفيديو المتداول لطلاب يقومون بتشغيل فيديو لـ البلوجر رورو البلد على السبورة الذكية الموجودة بالفصل، ويرقصون على أغنية الفيديو.
وعلى صعيد آخر.. أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فى وقت سابق، جولة تفقدية مفاجئة بمدارس محافظات كفر الشيخ والدقهلية والقليوبية، حيث تأتي هذه الزيارة لمتابعة سير وانضباط العملية التعليمية وتقييم تنفيذ التعليمات والقرارات الصادرة من الوزارة.
أهمية إعطاء كل طالب حقه في التقييمات
وقد رافق الوزير خلال الجولة الذى رصدها موقع تحيا مصر الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.
واستهل الوزير محمد عبد اللطيف جولته بزيارة إلى مدرسة المعداوي الابتدائية التابعة لإدارة بيلا التعليمية والتي تضم عدد ١٦١٩ طالب وطالبة.
وتفقد الوزير عددًا من الفصول الدراسية وأطلع على دفاتر المعلمين، وراجع درجات الحضور والغياب، وشدد على أهمية إعطاء كل طالب حقه في التقييمات، وضمان تسجيل الدرجات بشفافية ودقة، مؤكدًا على ضرورة انتظام الطلاب في الحضور والمشاركة الفعالة خلال الحصص الدراسية، بما يساهم في تعزيز تحصيلهم التعليمى ويحقق لهم نتائج أفضل.
وعقب ذلك، توجه الوزير إلى مدرسة بيلا الجديدة الابتدائية التابعة لإدارة بيلا التعليمية، والتى يبلغ عدد طلابها فى الفترة الصباحية ٤٢٥ طالب وطالبة.
وتفقد الوزير عددًا من فصول المدرسة، واطلع على كراسات الواجبات والتقييمات الخاصة بالطلاب، كما اطلع على سجلات درجات الطلاب لدى المعلمين، مشددًا على ضرورة رصد الغياب والحضور، والالتزام بالمعايير الواضحة في تقييم أداء الطلاب لضمان تحقيق العدالة والمساواة بينهم.
