بنظام البوكليت.. نماذج إسترشادية لمادة اللغة العربية لطلاب الشهادة الاعدادية الفصل الثاني

يبحث العديد من طلبة وطالبات الصف الثالث الإعدادى عن النماذج الاسترشادية بنظام البوكليت بعد أن قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعميم نظام البوكليت لطلاب الشهادة الإعدادية.

نماذج إسترشادية لمادة اللغة العربية لطلاب الشهادة الاعدادية الفصل الثاني 

ونشرت مديرية التعليم بمحافظة الإسكندرية نماذج إسترشادية لمادة اللغة العربية لطلاب  الشهادة الاعدادية الفصل الثاني بنظام البوكليت،واعلنت عبر صفحتها الرسمية فيس بوك التالي:

وجاء ذلك في ضوء توجيهات الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والفريق أحمد خالد حسن سعيد محافظ الإسكندرية بتطبيق نظام البوكليت فى امتحان الشهادة الإعدادية بجميع المحافظات، والبدء فى نشر نماذج امتحانات الشهادة الاعدادية الفصل الدراسي الثاني بنظام البوكليت “حسب تعليمات الدكتور عربي أبوزيد مدير المديرية.

نماذج إسترشادية لمادة اللغة العربية لطلاب الشهادة الاعدادية 2025

نموذج استرشادى لاختبار مادة لغة عربية بنظام البوكليت للصف الثالث الإعدادي، الفصل الدراسي الثاني كما رصدها موقع تحيا مصر: 

تعميم نظام البوكليت على مستوى الجمهورية فى امتحانات الشهادة الإعدادية

وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى تعميم نظام البوكليت على مستوى الجمهورية فى امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤.

شدد الوزير على تعميم نظام “البوكليت” في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية بكافة المحافظات، لأهمية هذا النظام في الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح، موجهًا بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام “البوكليت” في جميع المحافظات، ومؤكدًا حرص الوزارة على تقديم الدعم الفني لكافة المديريات التعليمية.

وشدد الوزير كذلك خلال اللقاء، على ضرورة انتهاء المديريات التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، موضحًا أن التشجير له دور هام في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وإنتاج الأكسجين النقي، وموجهًا بضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد الانتهاء من أعمال الدهان والتشجير، مع إلزام كل مديرية تعليمية بتقديم خطة زمنية واضحة لإنجاز هذه الأعمال.

وفي إطار تعزيز التنافس الإيجابي بين المدارس، شدد الوزير على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية.